v. 4, n. 1 (2013)

InCID

Sumário

Editorial

Editorial PDF
José Eduardo Santarem Segundo

Artigos

Luciano Floridi e os problemas filosóficos da informação: da representação à modelização PDF
Maria Nelida Gonzalez de Gómez
A organização do conhecimento no domínio da Ciência da Informação: o mapa conceitual e terminológico como instrumento referencial para o ensino e a pesquisa PDF
Vânia Mara Alves Lima
O uso do método Estudo de Caso na Ciência da Informação no Brasil PDF
Alexandre de Souza Costa, Aline Vieira do Nascimento, Emilia Barroso Cruz, Letícia Labati Terra, Marina Ramalho e Silva
Sobre o Regime de Informação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi PDF
Isa Maria Freire
Dispositivos de memória para informação jurídica: análise de procedimentos de indexação PDF
Márcia Ivo Braz, Fabio Assis Pinho
Informação tecnológica: mapeando documentos de patentes e organizações atuantes no desenvolvimento de instrumentação agropecuária PDF
Nayara Cristini Bessi, Douglas Henrique Milanez, Roniberto Morato do Amaral, Leandro Innocentini Lopes de Faria
Investigando as Interações em um Ambiente Virtual de Aprendizagem por meio da Análise de Redes Sociais PDF
Helena Célia de Souza Sacerdote, Jorge Henrique Cabral Fernandes
Instrumentos de Representação do Conhecimento para práticas de Gestão do Conhecimento: taxonomias, tesauros e ontologias PDF
Roberta Moraes Bem, Christianne Coelho de Souza Reinisch Coelho

Relato de Experiência

Recursos da Web 2.0 e suas contribuições na prática pedagógica do ensino de Biblioteconomia PDF
Ronaldo Ferreira Araújo

Entrevista

Entrevista - José Augusto Chaves Guimarães PDF
 

Resenha

Internet: um olhar sob os bastidores da rede PDF
Marco Antonio de Almeida

Avaliadores

Avaliadores PDF
 


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USP - Universidade de São Paulo

FFCLRP - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto

CID - Ciências da Informação e da Documentação

ISSN Eletrônico 2178-2075

Qualis/CAPES 2013:

  • B1 - Ciências Sociais Aplicadas
  • B3 - Interdisciplinar
  • B4 - Psicologia
  • B4 - Saúde Coletiva
  • B5 - Educação Física